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Gli studenti eccellenti nella scuola italiana. Opinioni dei docenti e performance degli alunni PDF

Paolo Barabanti

Lo spazio da dedicare agli studenti eccellenti nella scuola pubblica è sempre stato un interrogativo presente nei processi di apprendimento. Il tema ha perso progressivamente interesse dalla seconda metà del Novecento a seguito della democratizzazione degli studi, perché soppiantato dallattenzione verso una scuola che non vuole lasciare indietro nessuno per garantire a tutti standard minimi di apprendimento. Solo in tempi più recenti si è approdati a un concetto multidimensionale di equità, in cui la scuola può dimostrarsi attenta a tutte le diversità e differenze individuali, riportando così in primo piano anche il diritto alleccellenza. Nel volume ci si domanda: cosa vuole dire essere eccellente? Chi è lo studente eccellente? Chi lo definisce come tale? Come si può valorizzare leccellenza scolastica senza cadere in uneducazione elitaria e selettiva? Le risposte a queste domande possono aiutare a impostare un nuovo atteggiamento verso la coltivazione e la cura del capitale umano, divenute oggi esigenze fondamentali del sistema educativo. Vengono presentati i risultati di una ricerca che ha chiesto a un campione di insegnanti di esprimere pareri sulleccellenza dei loro allievi

Presentazione volume: "Gli studenti eccellenti nella scuola italiana. Opinioni dei docenti e performance degli alunni ", di Paolo Barabanti, Franco Angeli, 2018. Note per i docenti

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8891768774 ISBN
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Sofi Voighua

«Gli studenti eccellenti nella scuola italiana. Opinioni dei docenti e performance degli alunni». Autore dello studio e del libro uscito per Franco Angeli che viene presentato domani alle 15,30

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Gli studenti eccellenti nella scuola italiana. Opinioni dei docenti e performance degli alunni è un libro scritto da Paolo Barabanti pubblicato da Franco Angeli nella collana IES Innovazione, educazione, società

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