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Formare il professionista riflessivo. Per una nuova prospettiva della formazione e dellapprendimento nelle professioni PDF

Donald A. Schön

Nellambito degli scenari socio politici e culturali di una società in profondo cambiamento, è sempre più evidente una crisi di fiducia nelle professioni, determinata dalla necessità di una nuova visione dellepistemologia della pratica che consenta ai professionisti di ripensarsi non più come risolutori di problemi strumentali ma come artefici creativi e riflessivi del proprio agire. Ciò richiede una profonda revisione delle epistemologie che informano i modelli della formazione professionalizzante allo scopo di disegnare nuove tipologie di percorsi formativi per insegnare ed apprendere il sapere professionale come sapere empiricamente situato.

D.A. Schön (1987), Formare il professionista riflessivo. Per una nuova prospettiva della formazione e dell’apprendimento nelle professioni, Edizione italiana a cura di Maura Striano, Milano: FrancoAngeli 2006, p. 10. D.A. Schön (1983), Il professionista riflessivo. Per una nuova epistemologia della pratica professionale, Bari: Edizioni

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