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Musica ricerca e didattica. Profili culturali e competenza musicale PDF

A. Nuzzaci, G. Pagannone (a cura di)

Sfortunatamente, oggi, domenica, 26 agosto 2020, la descrizione del libro Musica ricerca e didattica. Profili culturali e competenza musicale non è disponibile su sito web. Ci scusiamo.

Per approfondire l'argomento potere consultare altri interventi del Prof. Bianconi: La musica al plurale (una versione riveduta è in Musica, ricerca e didattica. Profili culturali e competenza musicale, a cura di A. Nuzzaci e G. Pagannone, Lecce, PensaMultimedia, 2008) e La didattica della Storia della musica.

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8882326136 ISBN
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Sofi Voighua

L'insegnamento sviluppa competenze musicologiche inerenti alla metodologia della critica musicale con l'obiettivo di mettere gli studenti nelle condizioni di apprendere conoscenze di carattere storico-culturale e analitico-interpretativo. 08/12/2017 · La didattica per competenze nella Scuola secondaria di secondo grado. dicembre 8, 2017. Una riflessione. DIDATTICA PER COMPETENZE. Parlare di competenze oggi non può che essere considerato come un’effettiva esigenza didattico-pedagogica, per individuare strategie e metodi più affini agli stili cognitivi delle nuove generazioni.

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LA DIDATTICA DELLA STORIA DELLA MUSICA 1. I contenuti e gli obiettivi in Musica, ricerca e didattica. Profili culturali e com-petenza musicale , a cura di A. Nuzzaci e G. Pagannone, Lecce, Pensa Multimedia, 2008, Musica nella storia e musica come storia , in Educazione musicale e Formazione , a cura di G. La Face Bianconi e F. Frabboni, FABRIZIO DELLA SETA, Musica nella storia e musica come storia, in Educazione musicale e Formazione, a cura di Giuseppina La Face Bianconi e Franco Frabboni, Milano, FrancoAngeli, 2008, pp. 379-386 8. LORENZO BIANCONI, La musica al plurale, in A. Nuzzaci – G. Pagannone, Musica Ricerca e Didattica.

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