I linguaggi della contemporaneità. Una didattica digitale per la storia.pdf

I linguaggi della contemporaneità. Una didattica digitale per la storia PDF

Valentina Colombi, Carlo Greppi, Enrico Manera

Negli ultimi anni, l’onda lunga della Rivoluzione digitale si è abbattuta sui sistemi educativi tradizionali aprendo un canale di accesso diretto tra gli studenti e il World Wide Web. In qualsiasi momento i ragazzi possono disporre di quantità sconfinate di documenti, dati, materiali multimediali. E questo quasi sempre avviene senza guide e senza esperienze in grado di sviluppare le capacità cognitive necessarie per muoversi in tale contesto. Il progetto «I Linguaggi della Contemporaneità» – realizzato dalla Fon­­­­dazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, con il coordinamento scientifico di Giovanni De Luna – propone una sintesi metodologica con l’obiettivo di sostenere i discenti nella lettura storiografica dei vecchi e nuovi media e nella validazione delle fonti online. I saggi contenuti in questo volume mettono alla prova tale approccio analitico, applicandolo ai linguaggi mediatici contemporanei, dal social networking al videogioco, identificandone gli eventuali aspetti rischiosi e facendo emergere – anche attraverso lo studio di esempi concreti e la proposta di linkografie aggiornate e di spunti per attività in classe – le molteplici potenzialità come risorse didattiche e formative.

Istituto piemontese per la storia della Resistenza e della società ... Il progetto «I linguaggi della contemporaneità» da ottobre 2012 offre ai docenti ... Una didattica digitale per la storia, con un'introduzione di Giovanni De Luna (Il Mulino 2018).

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8815275460 ISBN
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Sofi Voighua

I linguaggi della contemporaneità. Una didattica digitale per la storia è un libro di Valentina Colombi , Carlo Greppi , Enrico Manera pubblicato da Il Mulino nella collana Fondazione per la scuola Compagnia San Paolo: acquista su IBS a 21.00€!

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Mattio Mazio

I linguaggi della contemporaneità. Una didattica digitale per la storia. Bologna: Il Mulino. De Bernardi, Alberto (1997). «Il Novecento: riflessioni preliminari sull’insegnabilità». I viaggi di Erodoto, II (31), 34-41. Fondazione per la Scuola (2006-2007). «Insegnare la storia … I linguaggi della contemporaneità. Transizioni: i due dopoguerra del Novecento. da Flavio | Dic 11, 2018. Seconda Accademia del progetto didattico I linguaggi della contemporaneità, ideato dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo nel 2012, nell’edizione attuale coordinato dall’Istoreto e in partnership con il Polo del

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Noels Schulzzi

Un progetto sui linguaggi della storia contemporanea, rivolto alle classi terze delle ... intende offrire strumenti e metodologie per innovare la didattica della Storia. ... in una rinnovata critica delle fonti in grado di confrontarsi efficacemente con ...

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Jason Statham

mente fruibile dai diversi device digitali di nuova generazione (tablet, ... coniugati con le nuove esperienze comunicative della contemporaneità. ... produzione audiovisiva, Teorie e tecniche del linguaggio radiotelevisivo, Storia e Tec-.

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Jessica Kolhmann

Un approccio transnazionale tra ricerca, didattica e Public History, Roma, Bradypus, 2018. Valentina Colombi et al., I linguaggi della contemporaneità: una didattica digitale per la storia, Bologna, il Mulino, 2018 Fulvio De Giorgi, Angelo Gaudio, Fabio Pruneri (a cura di), Manuale di storia della scuola italiana.