La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola.pdf

La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola PDF

Bruno Losito, Graziella Pozzo

In tempi di riforme è più che mai utile disporre di una metodologia che aiuti a dare senso alle decisioni, azioni e operazioni in classe e a scuola a partire dal proprio bagaglio conoscitivo ed esperienziale, con lo scopo di migliorare la qualità dellinsegnamento-apprendimento e dei contesti scolastici in cui si realizza. Attraverso lo studio sistematico della propria pratica e creando spazi di riflessione critica, la ricerca azione riesce a coniugare conoscenza ed esperienza. Il volume, destinato a chi opera nella scuola, insegnanti in primo luogo, ma anche dirigenti scolastici e figure di sistema, si propone come guida per chi intenda avviare una ricerca azione nel proprio contesto di lavoro.

La ricerca-azione: cambiare per conoscere nei contesti organizzativi, Cortina, Milano 2010. Losito, B. – Pozzo, G. (2005), La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola, Carocci, Roma. Leave J. & E. Wenger (2008), L’apprendimento situato. Dall’osservazione alla partecipazione attiva nei contesti sociali, Erikson, Trento Contesto e contesti: la situazione italiana/ Una strategia per il cambiamento e lo sviluppo professionale/ Tipi di ricerca azione/ Avviare la ricerca: la fase esplorativa/ Realizzare la ricerca/Il sostegno alla riflessione nel gruppo/ Monitorare il processo e documentare l'azione/ Interpretare, valutare, comunicare/ Al termine di un percorso di ricerca azione

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8874661681 ISBN
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