Lo sviluppo della competenza emotiva nella prima infanzia. Il ruolo della comunicazione affettiva e delle pratiche educative.pdf

Lo sviluppo della competenza emotiva nella prima infanzia. Il ruolo della comunicazione affettiva e delle pratiche educative PDF

Donatella Scarzello

Negli ultimi decenni è emersa in modo sempre più netto lattenzione per il tema della competenza emotiva, intesa come una serie di abilità interconnesse, che permettono di gestire le emozioni nella relazione con lambiente e con gli altri. Nel testo vengono analizzate quelle componenti della competenza emotiva (relative alla consapevolezza emotiva, allespressione delle emozioni, allempatia, alla comprensione e alla regolazione delle emozioni) che sono evidenziabili, almeno come precursori, già durante la prima infanzia. Le ricerche attuali concordano nellindividuare anche in bambini molto piccoli la capacità di riconoscere e condividere emozioni in contesti intersoggettivi. Coniugando il piano teorico a quello applicativo, e prendendo in considerazione il ruolo fondamentale dei genitori e degli educatori di nido, il testo si propone di contribuire a colmare questo gap, approfondendo il modo in cui la comunicazione affettiva e le pratiche educative costruiscano, nei primi tre anni di vita, le fondamenta per il futuro repertorio della competenza emotiva.

E’ impossibile proteggere i figli da ogni emozione spiacevole, pena l’impoverimento dell’intera vita emotiva, ma dobbiamo proporre esperienze legate al loro livello di sviluppo, tenendo conto che il cervello è un macchina lenta, bisognosa di tempo per assimilare le conoscenze, un tempo che non è quello del pensiero rapido della comunicazione digitale di oggi. -competenze educative -competenze organizzative, particolarmente evidenziate dalla cultura l ˇautonomia di ricerca e sviluppo è una straordinaria occasione per lo sviluppo professionale: aumenta la discrezionalità professionale docente nelle relazioni socio-affettive con gli allievi. (d) Il sapere essere.

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8840015620 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

La Scuola dell’Infanzia è un’istituzione scolastica che, liberamente scelta dalle famiglie, accoglie tutti i bambini e le bambine di età compresa tra i tre e i sei anni e si propone di promuovere lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, delle competenze e il senso di IL RUOLO DELL’AUTOVALUTAZIONE COME COMPETENZA DA COSTRUIRE [1] Lingua e Nuova Didattica, Anno XLII, Una parola composta come “auto-valutazione” ci ricorda in primo luogo che siamo nell’ambito Diverse importanti conseguenze per lo sviluppo di materiali e attività discendono da quanto abbiamo appena detto.

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Mattio Mazio

Lo sviluppo della competenza emotiva nella prima infanzia. Il ruolo della comunicazione affettiva e delle pratiche educative è un libro scritto da Donatella  ...

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Noels Schulzzi

c) Sviluppo della competenza. Sotto questo riguardo la scuola dell'infanzia consolida nel bambino le abilità sensoriali, percettive, motorie, linguistiche e intellettive, impegnandolo nelle prime forme di riorganizzazione dell'esperienza e di esplorazione e ricostruzione della realtà.

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Jason Statham

affettiva non solo all'interno del rapporto tra insegnante e alunno, ma anche ... l' insegnamento non si riduce a una serie di competenze immutabili acquisite in modo ... relegando la dimensione emotiva a un ruolo secondario e spesso ... della propria attività, “gettare” il proprio di cuore nella relazione educativa e proporsi.

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Jessica Kolhmann

educativo: a. Accoglienza dei bambini e delle famiglie b. Ruolo educativo. 4. Ambientamento: a. ... Il documento è l'esito di anni di lavoro del Servizio Asili Nido Comunali, dei ... promuove una serie di realizzazioni e di pratiche nel segno di un servizio che ... Bisogno di sollecitazioni per lo sviluppo della competenza (attività,. L'educazione attraversa i sentieri delle emozioni: esse si presentano come ... nella costante interpretazione della fenomenologia dell'esperienza educativa, ... emotiva ci sono sempre un'elaborazione cognitiva e una memoria affettiva relativa ... La scuola contemporanea deve ricoprire un ampio ruolo educativo e fornire a ...