Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti.pdf

Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti PDF

Walter Panciera, Andrea Zannini

Questo manuale, giunto alla sua terza edizione, è uno strumento di studio agile e completo, appositamente concepito per linsegnamento della Didattica della storia nei corsi di laurea per i docenti di scuola primaria e nella formazione iniziale degli insegnanti della scuola secondaria. Frutto dellesperienza diretta maturata dai due autori, storici di professione, nellambito dei corsi universitari, ambisce a rendere i futuri docenti di tutti gli ordini di scuola consapevoli delle finalità, dei fondamenti e dei problemi della disciplina, nonché capaci di trasferirne i contenuti in efficaci azioni didattiche. Per le sue caratteristiche, il manuale può anche essere utilizzato nei corsi di aggiornamento intrapresi da singole scuole o da reti di scuole. La scelta di un linguaggio il più possibile piano e di unargomentazione che non dà nulla per scontato favorisce un facile approccio, senza per questo che siano proposte arbitrarie semplificazioni.

1. PANCIERA W., ZANNINI A., Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier Università, Firenze 2013 2. ACCARDO A., BALDOCCHI U., Politica e storia. Manuali e didattica della storia nella costruzione dell'unità europea, Laterza, Roma-Bari 2004 3. PINGEL F. (a cura di), Insegnare l'Europa. Manuale -Walter Panciera, Andrea Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Firenze, Le Monnier, 2013 Novecento -Giovanni De Luna, La passione e la ragione: fonti e metodi dello storico contemporaneo, Milano, Mondadori, 2004;-Gaetano Greco, Achille Mirizio, Una palestra per Clio. Insegnare ad insegnare la

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880074494X ISBN
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