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La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo PDF

Maria Tomarchio, Gabriella DAprile

Dalla metafora della coltura della terra la riflessione educativo-didattica riceve, nel corso dei secoli, innumerevoli e multiformi suggestioni. Si coltiva il seme dellintelligenza perché possa germogliare, si dissoda il terreno perché il sapere metta radici, si seleziona il frutto della conoscenza. Ancora oggi tra insegnanti ed educatori si osserva, diffusa, la tendenza ad individuare nella coltura della terra un luogo di importanti esperienze formative dapprendimento/apprendistato delle più significative regole che sovrintendono alla vita, di attese di crescita, di risoluzione di conflitti, di armonico sviluppo delle potenzialità dellessere umano nel contesto di quel sinergico, diversificato, sistema di forze che è la natura. In tale contesto la Sicilia si offre, tra storia e nuova progettualità, quale importante laboratorio di riferimento, con un proprio significativo patrimonio di esperienze di educazione allaperto e di campi scolastici.

Compra Adolphe Ferrière e les oubliés della Scuola attiva in Italia. SPEDIZIONE GRATUITA su ordini idonei (con V. La Rosa) Ricerca educativa e formazione integrata, Catania, CUECM, 2010; (con M. Tomarchio), La terra come luogo di cura educativa. Metafore e tracce nel tempo, Acireale-Roma, Bonanno, 2014. Curatele e atti di convegno. con M. Tomarchio (a cura di), Educazione Nuova e Scuola

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Sofi Voighua

PALERMO. ORE 11.00 presso la Sala degli Specchi di Villa Niscemi: Tavola rotonda “Paesaggi e pratiche di educazione all’aperto” e presentazione del volume “La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo” di M. Tomarchio e G. D’Aprile. Scarica la locandina dell’iniziativa di … Metafore e tracce nel tempo". Teatro Machiavelli, iscrizioni aperte ai laboratori 2016/2017 Corsi di recitazione, canto, musica, danza e narrazione organizzati in collaborazione con il dipartimento di Scienze Umanistiche dell'Università di Catania, l'Audiation Institute di Milano e con le associazioni Culture Possibili e Isola Quassùd.

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Mattio Mazio

“La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo”. – M. 17 giugno 2017 19 giugno 2017 oltreogniconfine. Partendo dalla metafora della coltura della terra, Leggi tutto “La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo”. – M. Tomarchio, G. D’Aprile. Lascia un commento. Maria Tomarchio, ordinario di Pedagogia generale e sociale al dipartimento di Scienze della Formazione e Gabriella D'Aprile, docente di Pedagogia interculturale e Cooperativismo pedagogico nel medesimo dipartimento, hanno vinto il premio "Francesco Saverio Nitti" per l'opera monografica La terra come luogo di cura educativa in Sicilia.Metafore e tracce nel tempo (Acireale-Roma, Bonanno editore

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Noels Schulzzi

ed il modo di riflettere in Sicilia sui problemi educativi, sulla scuola e sulle metodologie ... Tra la seconda metà del Settecento e la prima metà dell'Ottocento , gli inglesi ... TREVELYAN (a cura di), La storia dei Whitaker Palermo, 1988, p. ... riporta un noto cronista del tempo, Nicolò Palmeri - «l'Inghilterra e le cose inglesi ». 6. Nel tempo si è venuto a creare un vero e proprio modello educativo italiano, della pedagogia interculturale, erede di una tradizione ... paradigma dell'identità stessa della scuola nel pluralismo, come occasione per ... diritti di tutti, che trova nella scuola un luogo privilegiato: in essa si fa pratica della ... A una spanna da terra.

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Jason Statham

-M. Tomarchio, G. D’Aprile, La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo, Acireale-Roma, Bonanno editore, 2014 (pp.155); -G. D’Aprile, Adolphe Ferrière e les oubliés della scuola attiva in Italia, Pisa, Edizioni ETS, 2010 (pp.180)

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Jessica Kolhmann

(con V. La Rosa) Ricerca educativa e formazione integrata, Catania, CUECM, 2010; (con M. Tomarchio), La terra come luogo di cura educativa. Metafore e tracce nel tempo, Acireale-Roma, Bonanno, 2014. Curatele e atti di convegno. con M. Tomarchio (a cura di), Educazione Nuova e Scuola