Scegliere e usare il libro di testo. Riflessioni ed esperienze nella scuola dellobbligo.pdf

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M. A. Gallina (a cura di)

Il volume raccoglie contributi di studiosi, esperti e insegnanti che affrontano, da diverse angolature concettuali e operative, i presupposti epistemologici e pragmatici della scelta e delluso dei libri di testo. A partire da unanalisi storica che consente di collocarli, in quanto risorse didattiche, nel quadro più generale delle politiche scolastiche ed educative, si esaminano poi alcuni aspetti relativi alla normativa che ne regola ladozione nonché alle loro caratteristiche strutturali e metodologiche. Vengono inoltre proposte strategie didattiche per affiancare tali strumenti, riportate opinioni critiche circa luso più efficace per facilitare lapprendimento degli alunni stranieri e presentate due indagini effettuate nella scuola secondaria di I grado. Il fatto che ladozione dei libri di testo sia da sempre oggetto di attenzioni di natura politica e sociale, oltre che di uno specifico interesse pedagogico-didattico, fa sorgere la necessità di riflettere sullefficacia del testo attraverso lanalisi empirica, ossia con il coinvolgimento dei soggetti che utilizzano tali supporti didattici. Sono infatti ancora esigui, soprattutto in Italia, gli studi e le ricerche sulle modalità con cui il libro di testo viene realmente utilizzato da insegnanti e alunni.

cosa è una “buona scuola” nel territorio in cui si opera, per scegliere e agire da un ... La Scuola dell'Infanzia in Pedrengo è nata nel 1928, grazie ad un lascito della ... riconoscendo anche la portata innovativa di testi come la legge 285/97 in ... organizzare attività ed esperienze volte a promuovere la competenza che a ... Scegliere il nostro Istituto vuol dire per prima cosa trovare una risposta ai bisogni ... a guidarli nella strutturazione ed organizzazione del lavoro, fornendoli degli ... di acquisire una piena padronanza della comprensione del testo, abilità ... La scuola è consapevole che al centro dell'esperienza di apprendimento sta il ...

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8856806630 ISBN
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Sofi Voighua

29/07/2019 · Soluzioni simulazioni prima prova 2020: vademecum sulla traccia B2 proposta dal MIUR, il tema argomentativo. Svolgimento e consigli pratici Si deve affrontare un problema nuovo, ossia ridefinire criteri e modalità per assicurare una valutazione seria in regime di didattica in remoto

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Mattio Mazio

Il presente volume mira a fare emergere, condividere ed espandere il vissuto di tante persone che lavorano e credono nell’inclusione educativa, impegnandosi ogni giorno a formare, a formarsi, a costruire progetti di vita e contesti sociali di apprendimento permanente accoglienti e accessibili, nell’ottica della centralità di una scuola intesa come sistema aperto e dinamico che accoglie…

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Noels Schulzzi

Il presente volume mira a fare emergere, condividere ed espandere il vissuto di tante persone che lavorano e credono nell’inclusione educativa, impegnandosi ogni giorno a formare, a formarsi, a costruire progetti di vita e contesti sociali di apprendimento permanente accoglienti e accessibili, nell’ottica della centralità di una scuola intesa come sistema aperto e dinamico che accoglie… di Rosa Armocida e Elvio Mattalia. Ci sono fasi nella vita in cui si sente il bisogno di riordinare esperienze e pensieri. Capita, a volte, a chi lascia il lavoro dopo aver accumulato anni di impegno e fatiche, di entusiasmi e delusioni, riflessioni e approfondimenti, certezze e dubbi, successi ed insuccessi.

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Jason Statham

L' insegnante, il testo, l'allieva, Libro. Spedizione con corriere a solo 1 euro. ... Scegliere e usare il libro di testo. Riflessioni ed esperienze nella scuola dell' obbligo ... Testo e commento, didattica e spunti operativi ... di Pierguido Asinari. adempimento dell' obbligo di istruzione”) e si traduce in traguardi per lo ... Il Curricolo è espressione, quindi, del nostro modello di Scuola ed è basato sui ... e usando pause e intonazioni per seguire lo sviluppo del testo e permettere a chi ascolta di ... e ordinato i fatti storici, utilizzando le conoscenze tratte dal libro di testo.

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Jessica Kolhmann

Scegliere e usare il libro di testo. Riflessioni ed esperienze nella scuola dell'obbligo è un libro pubblicato da Franco Angeli nella collana Percorsi di ricerca Scegliere e usare il libro di testo. Riflessioni ed esperienze nella scuola dell'obbligo : Maria Cristina Gallo-Orsi, Scelta e uso dei libri di testo: l'esperienza di una scuola Maria Maddalena Gallina, L'uso dei libri scolastici raccontato dai ragazzi Gli autori.