Tra le immagini. Per una teoria dellintervallo PDF

di Luigi Borzacchini Il tempo della scienza senza tempo La matematica è la più antica e la più immutabile delle discipline. Si può dire che la matematica di base, quella insegnata oggi nella scuola primaria, è pressoché identica in tutte le scuole del mondo, da New York ai villaggi africani, e non è molto diversa da quella che insegnavano gli scribi babilonesi o egiziani. TEORIA ED ESERCIZI 1. Divisione tra due numeri. PROBLEMA Dati due numeri effettuare il loro prodotto usando solo l’operazione somma. SOLUZIONE Provate a trovare una soluzione al problema descrivendola con diagrammi di flusso. dell’intervallo[0,N]oppure[N,0]seNènegativo

La complessa teoria dell'immagine di Warburg ha aperto tutta una serie di ... di molte immagini legate tra loro per un qualche carattere o “formula” in comune. ... come il suo senso stia sempre nell'intervallo tra lei e un'altra immagine, e mai ...

di Luigi Borzacchini Il tempo della scienza senza tempo La matematica è la più antica e la più immutabile delle discipline. Si può dire che la matematica di base, quella insegnata oggi nella scuola primaria, è pressoché identica in tutte le scuole del mondo, da New York ai villaggi africani, e non è molto diversa da quella che insegnavano gli scribi babilonesi o egiziani.

Un po' di teoria: Qualunque sia il metodo o lo strumento usati, la misura del tempo consiste nel collocare uno o più avvenimenti in una scala ordinata di eventi; otteniamo così la data dell'avvenimento, riferita all'origine della scala, ovvero il tempo trascorso tra due avvenimenti. Non fatevi impressionare da queste definizioni astratte, facciamo subito un esempio: immaginiamo che da una Teoria della propagazione dell’informazione (Collins e Loftus, 1975) • Nodi collegati per “connessione semantica” • es., chiedendo ai soggetti di elencare i nomi di membri di una categoria, si osserva che ci sono membri che ricorrono con più frequenza: si tratta di …

Il primo termine esprime il rapporto tra le derivate calcolate in un punto, cioè il rapporto tra le pendenze delle due tangenti in quel punto. Il secondo termine dell’espressione : esprime il rapporto tra gli incrementi delle due funzioni tra gli estremi dell’intervallo, f(b)-f(a) segnato in blu e g(b)-g(a) segnato in rosso sull’asse y.