La ricerca in educazione degli adulti. Lapproccio autobiografico.pdf

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Micaela Castiglioni

Se letà adulta non è più meta conclusiva del processo di crescita e formazione, ma è fase della vita ancora aperta a ulteriori occasioni e situazioni dapprendimento, non soltanto riconducibili ad esperienze e luoghi predisposti intenzionalmente, e se donne e uomini adulti sono spinti a rimettersi in formazione da esigenze e desideri, intimi e profondi, anche la ricerca nelleducazione degli adulti necessita sempre più di essere ripensata nei suoi aspetti costitutivi, teorici, metodologici ed operativi.

Il racconto di sé attraverso il metodo della narrazione autobiografica ... Successivamente viene definito il tipo di ricerca usato e ... successivo sottocapitolo viene spiegato, attraverso la teoria, il ruolo educativo che ... 4.1 L' approccio narrativo autobiografico nella storia . ... Bambini e adulti si raccontano, Formazione e ricerca. 18 mag 2018 ... E' fondatore e docente della Libera università dell' autobiografia di Anghiari e di ... e storico, a temi riguardanti la ricerca qualitativa con metodologia autobiografica, ... Manuale di educazione degli adulti, Laterza, Roma, 2003.

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8840007636 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

• Istituzioni di educazione degli adulti, (con Aureliana Alberici), Guerini e Associati, Milano, 2002 • Istituzioni di educazione degli adulti. Vol. 1 e 2: Il metodo autobiografico, (con Aureliana Alberici), Guerini Scientifica, Milano, 2005 • Preparare e scrivere la tesi in Scienze dell'Educazione…

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Mattio Mazio

E’ stata proprio l’educazione degli adulti a riaffermare, con la “cura di sé” il valore dell’autobiografia come metodo formativo, assegnandole un ruolo-cardine nella costituzione di ogni “adultità” personale (si è soggetti-persone se ci si fa consapevoli di sé, quindi della propria storia vissuta, quindi del proprio percorso biografico, che deve essere però ripensato auto Ripensare la prassi didattica nei corsi di alfabetizzazione per adulti. L'approccio autobiografico come occasione di integrazione nel contesto detentivo, Libro di Giovanni Di Pinto. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Stamen, collana Dissertazioni, brossura, data pubblicazione luglio 2013, 9788890850233.

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Noels Schulzzi

L’approccio autobiografico acquista per l’adulto il senso di una riscoperta o reinvenzione del progetto di crescita personale. Si definisce autobiografico ogni metodo volto a cogliere la soggettività, l’unicità, la vitalità dell’adulto e delle traiettorie di apprendimento, di trasformazione, espressione di sé, di attribuzione di senso alle proprie pratiche. L'approccio autobiografico, con il prepotente emergere della soggettività del discente, protagonista di un processo di autoapprendimento, si pone in netta antitesi con le metodologie classiche di educazione degli adulti, centrate su interventi di tipo tutoriale tesi a rafforzare competenze e conoscenze ritenute fondamentali dal docente.

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Jason Statham

Benvenuti nel Laboratorio di Metodologie Qualitative nella Formazione degli Adulti. Il Laboratorio di Metodologie Qualitative nella Formazione degli Adulti (responsabile Prof.ssa Aureliana Alberici), operante presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione di Roma Tre dall’Anno Accademico 20001, nasce dall’esperienza di ricerca e di

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Jessica Kolhmann

Knowles, autore molto noto negli Stati Uniti e pioniere dell'educazione degli adulti, racconta in questo libro la storia della sua lunga carriera, vissuta sullo sfondo ...